“Samtalen om børn og unges trivsel er blevet koloniseret af de sundhedsfaglige discipliner, og pædagogikken er trængt. Den udvikling skal vendes. Vi må have modet til at formulere et nyt pædagogisk anliggende med fokus på livsoplysning, karakteregenskaber, myndiggørelse og fællesskabsorientering.”

Rasmus Meyer, forstander

Rasmus Meyer og Mette Nygaard Mikkelsen

OBS: Der kan gå flere dage, fra du har modtaget en ordrebekræftelse på mail, til beløbet hæves på din bankkonto.

Har du spørgsmål til tilmelding eller betaling, så skriv til kontoret@krogerup.dk eller ring på 49 19 03 80.

På højskolekurset Pædagogikkens Potentialer bliver du klogere på pædagogikkens muligheder og udfordringer – og du får redskaber og inspiration til at lede, ikke blot administrere, det pædagogiske arbejde lokalt med udgangspunkt i et tydeligt pædagogisk anliggende, der rækker ud over kompetencer og trivsel.

Samtalen om børn og unges læring, udvikling og trivsel er i de seneste år blevet koloniseret af de sundhedsfaglige discipliner, mens pædagogikken er blevet trængt. Og en generations børn, unge og forældre er efterladt med et diagnostisk vokabularium til at forstå almindelige, eksistentielle og socialt betingede følelser og oplevelser. Det skal der laves om på.

Revitaliseringen af den pædagogiske praksis forudsætter et fornyet ledelsesmæssigt fokus på karakteregenskaber, myndiggørelse, livsoplysning, autoritet og fællesskabsorientering – og den kræver nye ledelsesgreb og strategier ind i det pædagogiske landskab. Ambitionen med kurset Pædagogikkens Potentialer er derfor at understøtte pædagogiske ledere på tværs af grundskole, ungdomsuddannelser, efter- og højskoler, videregående uddannelser og forvaltninger i en reorientering af det pædagogiske arbejde og den pædagogiske ledelse lokalt.

Udover de fælles foredrag og indslag matches man som kursist med en mindre gruppe, man kurset igennem – og måske også efter kurset? – kan sparre med om ens eget pædagogiske kompas og konkrete ledelsesudfordringer.

Gruppearbejdet faciliteres af pædagogisk konsulent Dorte Ågård (forfatter og tidl. leder af Master i Pædagogisk Ledelse, AAU) og ledelseskonsulent Birgitte Vedersø (tidl. formand Danske Gymnasier, rektor og forfatter). Højskolen, hvor man er på afstand af den daglige drift og trummerum, er nemlig en god ramme til sammen med andre, med paraderne nede og hjertet åbent, at tænke nyt om egen praksis, ledelsesgerning og det pædagogiske anliggende på ens skole.

Rasmus Meyer (forstander Krogerup Højskole og tidl. formand Trivselskommissionen) er ugen igennem, sammen med underviser på Krogerup Højskole Mette Nygaard Mikkelsen, kursusleder. Udover foredragene byder ugen også på lækker mad i charmerende omgivelser, højskolesang, nye bekendtskaber, morgendyp i Øresund, kor, løbeture i skovene omkring Krogerup og aftentur til naboen, kunstmuseet Louisiana.

Kursets program

På kursets første dag vil forstander Rasmus Meyer efter velkomsten tale om at have et pædagogisk anliggende, der rækker ud over trivsel og faglighed. Joachim Meier (psykolog og forfatter) taler, med udgangspunkt i sin seneste bogudgivelse, om at opøve ‘afmagtsduelighed’. Og Mattias Tesfaye (MF, Socialdemokraterne, tidl. undervisningsminister og forfatter) taler under overskriften ‘Åndelig oprustning – hvorfor og hvordan?’. Efter aftensmad åbner vi baren og inviterer til koncert med Krogerups egen musikunderviser Mette Nygaard Mikkelsen.

“Jeg havde fornøjelsen af at være både oplægsholder og gennemgående deltager alle fire dage på det første kursus. Det var helt i særklasse! Alle 85 deltagere gik derfra fulde af inspiration, tanker og oplevelsen af at have været med til noget, der kommer til at sætte sig spor i skolen og i verden. Og så var det vidunderligt at have god tid sammen, ikke bare til at diskutere, men også til at synge og nyde højskoleånden på Krogerup.“

Dorte Ågård, Pædagogisk konsulent

Krogerup Højskole
Krogerupvej 13
3050 Humlebæk

Cvr: 44913216
Ean: 5790002583926

E-mail: kontoret@krogerup.dk
Telefon: 49 19 03 80
Man-tors 9.15-12.15

kh.