UTOPISTERNE

/VED CLARA NEPPER WINTHER & SARAH HELLEBEK Utopisterne findes derude, og de er i fuld gang med at bygge en ny verden op med idéer og konkrete projekter. På faget skal vi inspireres af, hvordan mennesker tager ansvar og handler på samfundets store kriser. Vi undersøger, hvilke værdier og ansvarsfølelser, der ligger til grund for deres handlinger. Vi dykker ned i utopiernes verden med post-vækst-teorier og sci-fi.

Vi skal på gårdbesøg og besøge unge jordbrugere, der har valgt livet på landet til med nye boformer og regenerative dyrkningsformer i kampen for omstillingen af dansk landbrug. Vi undersøger borgerting som en nytænkning af vores demokrati, og vi bliver klogere på borgertingenes potentiale for at løse store udfordringer som klimakrisen. Vi besøger kooperativer i København og lærer, hvordan man kan organisere arbejde demokratisk.

Alle disse møder med utopier skal inspirere os til at udforske vores egne utopier og formulere, hvilken verden vi drømmer om at skabe.

FRILUFTSLIV

/VED KARL EMIL GRUPE En dag om ugen bliver højskolens indendørs rammer byttet ud med den smukke, landlige natur, der omgiver Krogerup. Her skal vi ud og prøve nye ting af, bruge havet og skoven – og være i et stærkt fællesskab.

På FRILUFTSLIV vil du opleve at blive udfordret, men på et niveau, hvor alle kan være med – der er både plads til adrenalinkick og rolige, hyggelige oplevelser.

Programmet vil blandt andet byde på havkajak, mountainbike, sheltertur – men også bål, madlavning og vandring. Vi vil udnytte årstidernes skiften og ved hjælp af grundbegreber fra friluftsliv lære, hvordan naturen hele året rundt er et fantastisk rum at være i.

Medbring praktisk tøj, godt humør og en stor appetit på eventyr – og madpakker! Krav til faget: Lyst til at lære, svømmefærdigheder og en cykel.

MØDER PÅ
HAL-VEJEN

/VED CLARA NEPPER WINTHER Hvordan undgår vi at rykke os længere og længere væk fra hinanden? I valgfaget MØDER PÅ HAL-VEJEN udfordrer vi samfundsopdelingen ved at tage den alvorligt gennem en ordentlig samtale. I en offentlig debat, hvor synspunkter bliver mere og mere skingre, og mennesker bliver mere og mere opdelte, kan vi hente inspiration fra Krogerups grundlægger, Hal Koch.

I ægte Hal Kochsk stil skal vi gå radikalt spørgende til mødet med dem, vi ikke kan gøre os kloge på. Indlevende og ydmygt skal vi turde møde dem, vi er allermest uenige med. I et empatisk og omsorgsfuldt møde med vores medmennesker vil vi dele livssyn, ideologi, personlige erfaringer og antagelser. Vi bryder ud af det komfortable ekkokammer og dyrker uenigheden, misforståelsen og forargelsen. Tør du være med?

KERAMIK

/VED PETER GLAD Ler er et enestående, både fleksibelt og stærkt, materiale, som giver næsten uendelige muligheder i forhold til formgivning. Samtidig er det et materiale, som ikke lader sig kontrollere fuldstændigt.

I keramik arbejder man i rummet mellem det kreative, styrede og sanselige. Vi skal følge og fordybe os i den keramiske proces, fra de første idéer og udkast, over drejning og støbning i porcelæn efter egen gipsform, til det næsten magiske øjeblik, hvor ovnen efter flere dages spænding åbnes. To brændinger er aldrig ens. Glasuren ændrer sig under de høje temperaturer, og det færdige resultat er ikke altid, som man venter og altid en overraskelse.

På KERAMIK får du et indblik i keramikkens mange udtryksformer. Hovedvægten er lagt på at lære forskellige teknikker inden for drejning, og vi skal arbejde i både stentøj og porcelæn og eksperimentere med forskellige glasurer og dekorationsteknikker. Vi tager også ud af værkstedet og ind til København og besøger gallerier, museer og keramiske værksteder – for at lade os inspirere af andre og se, hvor stor variationen kan være i udtrykket og arbejdet med materialet. Og så skal vi se dokumentarfilm om nogle af vores tids største keramikere.

DRAMA

/VED ANJA MARIE ØRSNES En gangart, en latter, et suk, et klap på skulderen, et elevatorblik, en tøven.

Vi fortæller hele tiden historier. Vores mimik og gestik bliver forstået og til tider misforstået. Med krop og ord både søger og undviger vi konflikten; kernen i god dramatik.

Valgfaget DRAMA emmer af fortællinger, sammenhold, uforudsigelighed og sanselighed.

Vi skal lære vores egen krop og stemme bedre at kende – vi skal arbejde med indlevelse og distance, med høj- og lavstatus. Vi skal skabe fantastiske og fjollede tableauer, gale og geniale konflikter, drilske og dårlige improvisationer. Og så skal vi arbejde hen imod små og større visninger.

Vi skal grine (meget) og måske græde (lidt).

TEGN I VERDEN

/VED LISBETH VAN DEURS Faget får dig rundt i mange forskellige tegneteknikker med sjove og utraditionelle benspænd, der har til hensigt at få dig til at se verden på en lidt anden måde. Du kan komme med megen eller ingen erfaring, og begge dele er lige godt. Du har måske tegnet på et tidligere tidspunkt og vil gerne genoptage det. Tegning inviterer til fokus.

Vi arbejder med sanser og perception. Det er ikke slutproduktet, der vejer, men tilstedeværelsen og det at komme ind i et kreativt flow.

Vi tegner ude i naturen og indenfor. Vi zoomer helt ud i kæmpetegninger med naturens materialer og zoomer ind på og tegner det, som øjet kun kan se ved hjælp af teknik. Vi arbejder i detaljen med egne tegninger i vores “eget rum” og fællesværker i skift.

Priktegning, croquis, bevægelses- og automattegning, stilleben, landart, grafiske trykteknikker, Flora Danica og meget mere…

PLANTERNES POESI

/VED ANNA MELANDER Plantefarvning er et forunderligt og vildt håndværk. Man arbejder på planternes præmisser, og de bestemmer resultatet. Håndværkets uforudsigelige natur sætter kreativiteten fri og giver en større forståelse af,
hvad farver er og kan. På PLANTERNES POESI skal vi ud i naturen og finde blomster, kogler og andre plantematerialer, der kan bruges til at farve med.

Vi undersøger, hvad farverne kan på forskellige materialer,
genbrugstekstiler og -tøj med en række indfarvningsmetoder, som giver smukke og overraskende udtryk. Herefter arbejder vi videre med tekstilerne og designer og syr de fineste ting. Vi skal igennem hele den magiske proces, fra planten plukkes i grøftekanten, til vi står med et færdigt produkt i hænderne.

Valgfaget kræver ingen forkundskaber, og det vil være muligt at arbejde på mange forskellige niveauer. Vi stiller materialer og genbrugstekstiler til rådighed.

EVENTDESIGN &
PROJEKTLEDELSE

/VED FREDERIK SCHACK VON BROCKDORFF
Hvad har demonstrationer, barnedåb og Roskilde Festival til fælles? Det vil vi undersøge på faget EVENTDESIGN & PROJEKTLEDELSE.

Valgfaget handler om, hvordan store events bliver skabt og eksekveret. Vi skal ud og besøge eksperter inden for oplevelsesindustrien og selv stifte bekendtskab med, hvordan vi får kommunikeret et budskab ved hjælp af events. For livets store begivenheder har nemlig en større mening. Når du bliver gift, student eller konfirmeret, sker der noget. Du ændrer status, det fejres – og du møder livet på ny. Noget nær det samme sker, når du slæber din pavillon med ind på en festival. Pludselig er vi trådt ud af hverdagens trummerum, og de sociale spilleregler er forandret. Det samme er din rolle. Du er enten performer eller publikum. Og dette møde giver nogle fantastiske muligheder for at forandre, røre eller ændre på noget. Pludselig er der et talerør – nogen, der vil lytte, føle og flyttes. Og vi skal lære at bevæge, få folk til at føle og flytte mennesker med events og begivenheden som vores primære værktøj i værktøjskassen.

Vi skal lave en masse events, som vil rykke noget. Vi skal udfylde en weekend med vores egen lille festival og skabe en platform for social forandring. Kurset er bygget op omkring teorier om eventdesign og projektledelse, men ender altid
ud i at lave et event i praksis. Du får jord under neglene allerede den første dag.

Beregn 200,- kr. i transportudgifter til besøg.

TEKSTIL

/VED MARIE HOLST LORENZEN Fra vi fødes, til vi dør, er vi omgivet af og iklædt tekstiler. De omslutter vores kroppe, og de er i vores hjem, men sjældent ved vi, hvor de kommer fra, hvem der har lavet dem, eller hvordan de er skabt.

På faget TEKSTIL skal vi ved at beskæftige os med håndværk, materialer og bæredygtighed udvikle en større forståelse for produktionen af tekstiler, når vi skaber vores egne.

Fagets omdrejningspunkt er de simple håndværk bag langt de fleste af verdens tekstiler: Strik og vævning. I fagets første del lærer du at strikke og designe din egen sweater, mens vi i fagets anden del bygger vores egne simple væve og stifter bekendtskab med det flere tusinde år gamle håndværk: Vævning.

Derudover kommer du til at stifte bekendtskab med plantefarvning, og vi skal undersøge, hvad vi som vestlige forbrugere kan gøre for at tage mere bæredygtige valg, når vi køber tøj og tekstiler.

TEKSTIL er for dig, der kan lide at arbejde praktisk og kreativt, og det kræver ingen forudsætninger at være med. Det bliver både sanseligt og umiddelbart, når vi skal have fingrene i alverdens materialer, når vi skaber tekstiler af alt fra uld og gamle duge til plasticposer, papir og uspundet
hør. Vi skal eksperimentere med håndværket, lave masser af fejl og fantastiske resultater!

Beregn ca. 300-400 kr. til materialer.

BAND

/VED METTE NYGAARD MIKKELSEN Gode sange rører os, provokerer os, stryger os med hårene eller får dem til at rejse sig. Bag ordene og tonerne har et menneske haft en historie at fortælle, en stemning at dele, og nogle gange rammer de plet hos lige os, så vi også får lov at bruge sangene i vores liv.

Sangskrivning er en vidunderlig disciplin, og vi skal arbejde med at fortælle gennem musikken. Vi skal sætte ord og lyd på det, der er svært eller bare bobler for at komme ud. Vi skal arbejde med forskellige skriveteknikker til både tekst og melodi og får besøg af seje sangskrivere til inspiration.

Du kan være med, hvad enten du har musikalsk kunnen eller ej. Du vil få mulighed for at arbejde med både tekster og melodiskrivning eller fokusere på den ene af de to. Til slut skal vi fremføre sangene for hinanden og skolen. Måske vil du selv synge din sang, måske skal en anden eller hele holdet.

TAG ØKONOMIEN
TILBAGE

/VED ANDREA THORUP Hvordan får vi råd til den grønne omstilling? Hvorfor bliver boligpriserne ved med at stige så meget? Hvad kan vi gøre ved den enorme ulighed, der er – mellem land og by, mellem generationer og mellem lande i verden? Kan man have grøn bæredygtig vækst? Er værdi det samme som priser? Alt dette er samfundsrelevante problemstillinger, der vedrører enhver. Måske især unge, der skal overtage en verden med alle de problemer. Alligevel bliver de ofte behandlet af økonomer, som besvarer dem i et sprog, der kan være svært at blande sig i eller sætte spørgsmålstegn ved. Det går ikke.

Professor i økonomi, Joan Robinson, har engang sagt, at formålet med at studere økonomi egentlig ikke er at lære en bunke færdige svar på økonomiske spørgsmål – men at lære, hvordan man undgår at blive vildledt af økonomerne. I valgfaget TAG ØKONOMIEN TILBAGE skal vi lære at forstå økonomifaget – så vi kan blande os i den økonomiske debat og turde stille spørgsmål til økonomifaget og til økonomerne. Og så vi kan udfordre de økonomiske argumenter, der nogle gange blindt bliver brugt til at begrunde ting – fx at vi som samfund ikke har råd til at fikse klimakrisen, eller at det skulle være naturligt eller ligefrem godt for økonomien, at der er så meget ulighed. Vi skal snakke om pengesystemet og bankernes pengeskabelse, om post-vækst og grøn omstilling, om borgerløn og kooperativer. Og vi skal snakke om neoklassisk, marxistisk, doughnut-, feministisk og økologisk økonomi. Faget tager udgangspunkt i små oplæg, efterfulgt af samtale og diskussion sammen og i grupper. Vi kommer til at få besøg udefra, se dokumentarfilm og øve os i at formidle i tale og på skrift. Det er ikke småting, vi giver os i kast med, og jeg lover, at du bliver både inspireret, klogere – og mere håbefuld!

TEGNESERIER

/VED KRISTINE TIEDT Vi arbejder med visuel fortælling, og hvordan man skaber et narrativ med brug af både ord og billeder. Vi arbejder med vidt forskellige former for tegneserier og grafiske fortællinger: Abstrakte, satiriske, informative, selvbiografiske, journalistiske, informationstunge/researchbaserede, fortællinger, der bruges i forskning, dem, der florerer på sociale medier og “den store fortælling”, som den kan tage sig ud i form af tegneserieromaner.

Valgfaget har fokus på praksis, og vi vil først og fremmest fokusere på selv at lave vores egne tegneserier/grafiske fortællinger. Vi arbejder med forskellige former for teknikker og metoder til at lave tegneserier, udvikling af stil, feedback, får værktøjer til idéudvikling og den kreative proces. Vi kommer også til at lave zines, som er små hjemmelavede bøger eller hæfter, som er foldet, syet, hæftet eller bundet. Indholdet kan være lyrik, fotos, collage, illustrationer, grafiske fortællinger, tegneserier, infografikker, hjemmelavede memes eller andet.

Man behøver ikke på forhånd være god til at tegne, have erfaring eller idéer til projekter. Det vigtigste er at have noget på hjerte eller lyst til at vide mere. Man kan arbejde med blyant, blæk, collage, ord og digitalt. Hvis du arbejder på et større projekt eller drømmer om det, er der også mulighed for primært at bruge tiden på det.

FILOSOFI, KRITIK &
POPULÆRKULTUR

/VED MADS VESTERGAARD Filosofi udspringer af menneskets undren og stiller spørgsmål til det, som ellers tages for givet. Hvad vil det egentlig sige, at noget er naturligt? At “være sig selv”? At være fornuftig? Hvad afgør, hvad vi regner for virkeligt og sandt? Hvad er magt? Er teknologierne frigørende? Hvad er frihed egentlig? Og, naturligvis, hvad er meningen med livet?

Filosofien kigger bag kulisserne og gør det muligt at forholde sig reflekteret til de fortællinger, begreber og billeder, hvorigennem vi forstår os selv, hinanden, verden og samfundet. Derfor kan filosofi også frigøre – fra overbevisninger, vaner, tankestrukturer – og danne basis for selverkendelse og kritik såvel som sociale og politiske kampe og fremskridt.

Vi er allerede omgivet af filosofi i hverdagen: I sproget, populærkulturen og i politiske debatter, hvor det filosofiske tankegods ofte ligger lige under overfladen. På kurset vil vi inddrage TV-programmer, film, mediedebatter og bruge dem til at kaste lys over filosofiske problemstillinger og tænkere: Michel Foucault i Luksusfælden (magt), Sartre i My Little Pony (frihed) og Descartes i The Matrix (virkelighed) er et par af de temaer, som kommer på dagsordenen.

DET DIGITALE MENNESKE

/VED TOMÁŠ VLK DET DIGITALE MENNESKE er et eksperimenterende og aktivistisk valgfag, der undersøger, hvordan den digitale verdens udvikling påvirker individ og samfund. Vi beskæftiger os med digitale datafodspor,
branchen af datakøbmænd og den bagvedliggende forretningsmodel, man kalder for
overvågningskapitalisme. Vi beskæftiger os med vanedannende design, med etiske dilemmaer om smartphone-overforbrug og tager selv på en uges digital detox.

Vi beskæftiger os med misinformation og
med, hvad den ekstreme mængde tilgængelig
information har gjort ved vores ellers oplyste,
demokratiske samfund. Vi beskæftiger os med den digitale verdens allerstørste udfordringer, og derefter griber
vi fat i tidens vigtigste forandringsstemmer
og spørger: “Hvad gør vi?”

Den digitale verdens problemer er komplekse, og det er ikke nødvendigvis et fag, du bliver glad af at have. Men måske klogere. Vil du være med i frontlinjen af den digitale udviklings problemløsning, så er DET DIGITALE MENNESKE et fag for dig. Vi får input fra forskere, politikere og andre eksperter, vi inddrager fagkundskaber fra filosofi, jura, IT og de politiske og aktivistiske miljøer.

Beregn ca. 200 kr. til transportudgifter til to
heldagsture til København.

UUUMMMMHHHH

/VED CARSTEN LUNDING UUUMMMMHHHH er faget, hvor du får indblik i et håndværk for fremtiden: At lave hverdagsmad med flere grøntsager.

Smagssansen og den fælles oplevelse omkring måltidet er fagets udgangspunkt. Du stifter bekendtskab med sæsonens råvarer ved at tage med ud og høste, opleve kvalitetsforskellene – og først og fremmest at improvisere i køkkenet. Vi laver en gulerodssmagning. Du får tjek på grundteknikker i køkkenet og kommer til at lave moderne og klassiske retter med grøntsagerne i centrum.

Rundt om det veldækkede bord vil vi tale om madkvalitet og om, hvordan vi både kan spise med lyst og med fornuft i fremtiden. Når du forlader højskolen, vil du have ti gode grøntsagsretter på din playliste og være klædt bedre på til at købe ind og undgå madspild.

YOGA

/VED INGEBORG GRØNLYKKE Nu sidder du så her. På højskole omgivet af mennesker, idéer, forventninger, ambitioner og liv. Du har valgt at trække stikket fra det liv, du kom fra. Eller omvendt: Du har valgt at sætte stikket i. Viske tavlen ren. Der er liv, der skal leves – og tanker, der skal tænkes. Men du, kære menneske, er født ind i en tid og et rum, hvor evnen til at mase på, præstere og optimere høster klap på skulderen. Lad os for en gangs skyld prøve at være noget andet end dygtige.

Yogaen som bevægelsessystem og livsfilosofi viser mennesket en vej ud af præstationsræset. Sammen vil vi undersøge, hvordan vi kan leve i det ræs, vi er født i. Kan vi være med i ræset uden at blive kørt over, uden at blive syge af stress og livsstilssygdomme, og kan vi igennem yogapraksis og yogafilosofi ændre ræsets hastighed og regler? Kan vi med yoga skabe et mere bæredygtigt liv? I valgfaget YOGA skal vi dyrke yoga uden at have smidighed, styrke eller optimering som mål. Vi skal dykke ned i åndedrætsøvelser, yogaserier, mindfulness og meditation. Vi skal søge svar i tekster, lyd og film. Sammen sætter vi stikket i og undersøger yoga og kunsten at være menneske.

LYDFORTÆLLINGER

/VED ANNE-LAURA HEDEGAARD På valgfaget LYDFORTÆLLINGER skal vi arbejde med at udvikle og producere radio. Du bliver undervist i radiohåndværkets elementer som optageteknik, historieopbygning, interviewteknik, lyddesign, speak og redigering, så du kan lave en hel produktion fra den spirende idé til det færdige stykke lyd, som er optaget, klippet og bearbejdet.

Sammen skal vi lytte til en masse fra radioens og podcastens verden som inspiration til, når I selv skal ud med optageren og senere klippe jeres egne radioværker i redigeringsprogrammet Hindenburg. Vi kommer til at stifte bekendtskab med mange genrer indenfor podcast og radio: Den gode talepodcast, dokumentarer og fiktion. Vi skal også prøve kræfter med live-radio og alle de improvisationer, fejl og tekniske udfordringer, der kan opstå undervejs.

Vi slutter af med en radiobiograf, hvor vi i mørke skal høre jeres produktioner.

MELLEMØSTEN

/VED MARCUS RUBIN Hører man om Mellemøsten, handler det stort set altid om krig og konflikt. At jihadisterne i Islamisk Stat kaster homoseksuelle ud fra højhuse, at kvinder bliver undertrykt i Saudi-Arabien – og derfra strømmer det ud med frygtelige billeder fra borgerkrigene i Syrien, Libyen og Yemen.

Men hvorfor er det gået så galt i Mellemøsten, og får vi virkelig et retvisende billede af området gennem medierne?

Det vil vi se nærmere på i faget MELLEMØSTEN, hvor du får en introduktion til områdets lange historie og enormt rige kultur. Vi kommer både forbi islam, jødedommen, Israel og kolonitiden og ser på, hvad der præger området og dets problemer i dag.

Vi skal se film for at diskutere fremstillingen af arabere, se på arabisk og islamisk kultur, jødiske minder og have gæster og eksperter fra området – og god arabisk mad.

SKRIV SOM DIG SELV

/VED JOHANNE MYGIND I gymnasiet har du lært at skrive på en bestemt måde, som gav dig gode karakterer, men hvordan skriver du egentlig, så man kan læse, at det er dig?

På dette skriveværksted udforsker vi metoder til at finde en skrivestil, som er DIN helt egen måde at skrive på, og som kan formidle DIT blik på verden.

I skriveværkstedet eksperimenterer vi både med essay, poesi og noveller. Vi laver skriveøvelser, arbejder med skrivemeditation, læser andre forfattere og selvfølgelig hinanden. Målet er at finde en skrivestil, som er fyldt med glæde fremfor præstationspres og fremfor alt din egen.

KALD DET KÆRLIGHED

/VED JOHANNE MYGIND At være menneske er at være kærlighedsjunkie. At elske og blive elsket er et lige så grundlæggende behov som søvn og mad.

I dette valgfag undersøger vi kærligheden som både fysiologisk, psykologisk og kulturelt fænomen. Vi undersøger kærlighedshormonet oxytocin, hører om spædbarnets kærlighedserfaring, og taler med aktivister, som vil gøre op med monogamiet.

Hele tiden tager vi udgangspunkt i det store spørgsmål: Hvordan bliver vi bedre til at elske?

HEKSEKREDS

/VED IDA SKIBSTED Heksen hjemsøger i disse år litteraturen, feministiske diskussioner og populærkulturen. På det litterære valgfag HEKSEKREDS går vi tæt på den okkulte figur og undersøger heksens potentiale for modstand, omsorg og nye fællesskaber.

Vi skal tale om heksen, vi skal bruge heksen, og vi skal være heksen. Hvis du bliver draget af naturen, magi eller feminisme, så er HEKSEKREDS noget for dig.

Faget løber i to spor: Et æstetisk spor, hvor vi dykker ned i litteratur, kunst og teori og et magisk praksis-spor, som ofte foregår udenfor og handler om natur, kroppen, ritualer og venskab. Vi laver ritualer med duftende urter, brændende ild og havets kulde.

Heksekredsen er et særligt rum, hvor vi tjekker ind med hinanden og dyrker venskabet, sammenholdet og det kollektive.

Fortællinger fra Landevejene

/VED CLARA NEPPER WINTHER Er du også nysgerrig på rejseeventyr, historiefortælling og overraskelser? Sammen skal vi rejse ud af vores komfortzoner og udfordre de grænser, vi troede, vi havde.

Stil dig ud til vejen, smil og sæt tomlen i vejret: Nogle holder ind og samler dig op. Du træder hen over en tærskel, når du sætter dig ind i et fremmed menneskes bil. Pludselig – med en fysisk afstand på 10 centimeter – skabes et tillidsfuldt rum. Grænserne for menneskelige forbindelser er på ét sekund opløste, og I vil måske begynde at dele personlige sider af hinanden, vel vidende at I måske aldrig kommer til at ses igen. Men det betyder ingenting: Fordi I er i øjeblikket.

På valgfaget FORTÆLLINGER FRA LANDEVEJENE skal vi undersøge, hvilke overraskelser de danske landeveje kan bringe. Her er der hverken behov for at rejse til Californien, Sydafrika, Palæstina, Samsø eller Spanien – destinationen er sådan set underordnet. Vi tager på mikroeventyr og rejser ind i folks hverdagsliv og -virkeligheder. På faget skal vi arbejde med formidling og med hjælp fra en gæstelærer, som er podcastproducent og lydtekniker, producere vores egne fortællinger om blaffekunstens verden. Hvem ved – måske vi laver en ny udgave af Blafferhåndbogen?

KLIMAAKTIVISME: OPRØR FOR LIVET

/VED KOLJA DAHLIN Klimakrisen raser, og det har aldrig været mere relevant at kaste sig ind i klimakampen – på hvilken som helst måde man kan.

På faget vil vi lære om strategisk aktivisme, organisering, etik og civil ulydighed, vi skal møde klimaaktivister og høre om forandringsteorier fra de bevægelser, der rører sig i Danmark.

Den Politiske Krop

/VED HÅVARD MAGNUSSEN & SEBASTIAN KAHR RASMUSSEN Den amerikanske filosof og feminist Judith Butler skriver, at det at eksistere som en krop først og fremmest og altid er noget sårbart. Til det kan vi spørge, om det ikke er dét, der gør det skidesjovt at være her!?

Valgfaget DEN POLITISKE KROP er et hybridvalgfag, der forbinder måder at være og lære på. Her vil vi hver uge behandle et nyt tema om kroppen og kroppe gennem dans, teori og poesi. Det kan være temaer som queerhed og kærlighed, sex og sexarbejde, aktivisme og modstand, træthed, omsorg og sygdom.

Håvard er antropolog og musiker og kommer til at tage os igennem en tour de force i teori og politik. Sebastian er danser og medicinstuderende og vil få vores kroppe i tale gennem dans, bevægelse og improvisation.

FISK

/VED FREDERIK BROCKDORFF Helt ærligt – her er ingen fangstgarantier! For pointen er en helt anden. Vi skal ud og jage de gode naturoplevelser med udgangspunkt i fiskestangen, lidt madding og en krog.

På faget kommer du til at stifte bekendtskab med flere typer fiskeri, og du får en introduktion til lystfiskeri helt generelt. Du får omfattende viden om fangstmetoder, naturbevaring, EU og fiskeripolitik, og du lærer den sejeste lystfiskerslag på kutteren, og du kommer til at kunne alt basis for en god fisketur.

Beregn 185,- kr. til et fisketegn, ca. 350,- kr. til fiskegrej og 200,- kr. til transport.

VANDRING

/VED ANNA STAVENUITER “Hvorfor være inde, når alt håb er ude?” På valgfaget VANDRING undersøger vi netop dette norske mundheld, når vi sammen drager ud på den enkleste af alle rejser: Vandreturen. Her er der mulighed for at komme tæt på hinanden, naturen omkring os, kroppen og selvet i det berusende “flow”, der giver plads til andre tanker, nye idéer og møder med mennesker og omgivelser, som åbner for refleksion og samtale.

Hver torsdag spænder vi skoene og tager på eventyr i det nordsjællandske landskab! Turen starter i fællesskab, med vejledning og hjælp til alle niveauer, og klæder dig på til at gå videre på egen hånd eller med nye fællesskaber i fremtiden.

Undervejs gennemgår vi blandt andet rutevalg og orientering med kort og kompas, lejrliv, turmad på bål og trangia, nødvendigt udstyr, at pakke rygsækken til vandreture af alt fra en time til en uges varighed, og alle de små tips og tricks til at få en varm og tør tur.

Medbring praktisk tøj, gode sko, cykel og en tom rygsæk.

KOLLEKTIVE TEKNOLOGISKE FREMTIDER

/VED MAJKEN OVERGAARD Hvem bestemmer over vores teknologiske fremtider? Af og til kan det synes, som om fremtiden er undsluppet os. Særligt den teknologiske fremtid er i hænderne på få mennesker langt væk, der er optagede af at udvikle nogle meget specifikke samfundsformer.

På faget KOLLEKTIVE TEKNOLOGISKE FREMTIDER bringer vi kunst og litteratur i spil og undersøger i fællesskab mulige fremtider. Vi har fokus på begrebet “worldbuilding”, der er et begreb, der har spredt sig fra science fiction og gaming til kunstverdenen, hvor det nu bliver associeret med mulighederne for at forestille sig andre verdner.

Gennem praktiske øvelser og samtaler bruger vi metoden til både at forestille os, hvordan verden kunne have set ud, men også hvordan vi gerne vil have, at vores fremtid kommer til at forme sig.

KANTEN AF KONVENTIONERNE

/VED EMILIE REFSGAARD HANSEN Hver dag taler politikere, aktivister og eksperter om menneskerettighederne: Én siger, vi skal forandre verden gennem menneskerettighederne, en anden siger, vi skal gå til kanten af konventionerne, en tredje råber, at menneskerettighederne er forældede. Hvem har ret? Og er det et problem, at knap halvdelen af unge i Danmark ikke kan nævne en eneste menneskerettighed?

På KANTEN AF KONVENTIONERNE skal du lære dine og dine medmenneskers basale rettigheder at kende. På tværs af forskelle skal vi have en seriøs dialog om værdierne bag menneskerettighederne, forstå hvorfor de måske er forældede, og vi skal give vores bud på, hvordan de kunne lyde anno 2022. Vi skal på besøg hos Institut for Menneskerettigheder, diskutere med politikere og snakke med kritiske aktivister.

I sidste ende skal vi tage stilling til, om menneskerettighederne stadig er værd at kæmpe for – og hvordan vi kan bruge dem på gaden, i sundhedsvæsenet, i skolesystemet, på vores nye arbejde, i vores avis og på sociale medier. Sammen går vi på kanterne af konventionerne og bliver klogere sammen.

FEMINISTISK SELVFORSVAR

/VED KATINKA KLINGE ALBRECTSEN & ASTA-MAJA NJOR BOISEN Hvordan siger man fra i situationer med grænseoverskridende adfærd, når man altid bare har lært at skulle vende den anden kind til? Hvorfor udsættes kvinder og queers ofte for andre typer af vold end mænd? Og hvordan kan man helt konkret stoppe sexisme og vold i sin hverdag?

Disse og mange andre spørgsmål undersøges i faget FEMINISTISK SELVFORSVAR, der tager udgangspunkt i bogen af samme navn, skrevet af underviserne Katinka og Asta-Maja. Katinka er fotograf og har bl.a. arbejdet for den norske avis, Morgenbladet, og Asta-Maja er instruktør i feministisk selvforsvar, som hun har undervist i de sidste fire år. Bogen, der på mange måder er et resultat af de seneste års debatter om #MeToo og sexisme, udspringer også af den feministiske aktivisme, som de to forfattere begge har været en del af siden deres tidlige ungdomsår.

Ved at sætte de forskellige voldstyper – fysisk, psykisk, seksuel, digital, økonomisk, materiel – under lup, undersøger faget, hvordan disse ofte hænger sammen og overlapper, og hvordan man kan komme dem til livs. Gennem fotografi, aktivisme, snakke og tekst kommer faget hele vejen rundt om det brede emne.

Vi gennemgår bl.a. den fotografiske og visuelle historie, som knytter sig til begreberne vold og sexisme og taler om, hvordan man kan skabe modbilleder. Derudover skal der snakkes om grænser, og hvorfor de er så svære at sætte, og sammen vil øvelserne i selvforsvar blive øvet, så de er nemmere at bruge i nattelivet, på gaden eller derhjemme. På trods af det hårde emne bliver samtalerne taget i et trygt rum, hvor der er plads til undren, uenighed og forskellighed.

REGENERATIVT IVÆRKSÆTTERI

/VED THOMAS HØGENHAVEN Klimakrisen raser. Økosystemer kollapser. Mennesker går ned med stress og angst. Den måde, vi har bedrevet virksomhed på siden 1970’erne, handler primært om at skabe værdi og profit for ejerne. Den model er ikke længere holdbar for hverken mennesket eller for liv på planeten. Men der er en anden vej. Vi kan – og skal – skabe en ny generation af virksomheder, som vil og kan noget andet. Vi skal skabe virksomheder, som har et bredere og mere holistisk perspektiv på velstand. Som skaber mulighed for, at mange flere kan deltage i omstillingen. Som nærer det lokalområde og de mennesker, som virksomheden er en del af. Og som er i balance med de ressourcer, der skal bruges til at lave tjenester og produkter.

På dette valgfag vil vi diskutere fremtidens virksomhed og blive meget konkrete på, hvordan man laver den. Hvordan synes vi helt konkret, at fremtidens virksomheder skal være? Hvem gør allerede noget godt? Hvordan finder man selv konkrete problemer, man kan løse? Og hvordan udvikler man løsninger? Vi skal også på virksomhedsbesøg og besøge nogle af dem, der er længst fremme i Danmark.

OMSÅR & SORGBARHED

/VED HÁVARD MAGNUSSEN & SEBASTIAN KAHR RASMUSSEN Den danske teolog og filosof Løgstrup skriver: “Den enkelte har aldrig med et andet menneske at gøre, uden at han holder noget af dets liv i sin hånd. Det kan være meget lidt, en forbigående stemning, en oplagthed, man får til at visne, eller som man vækker, en lede man uddyber eller hæver. Men det kan også være forfærdende meget, så det simpelthen står til den enkelte, om den andens liv lykkes eller ej”.

Et sted mellem kontaktimprovisationens bevægelsespraksis og omsorgstræthed blandt danske sygeplejersker og sosu’er finder vi hybridvalgfaget OMSÅR & SORGBARHED. Her vil vi beskæftige os med sygdommens idéhistorie, feministiske teoretikeres udlægning af arbejde og omsorg, dansens potentiale som healende kunstpraksis og meget, meget mere. Vi ses til endnu et valgfag, hvor vi skal læse poesi, diskutere politik og ikke mindst danse, danse, danse.

DEN STORE JULEFROKOST

/VED FREDERIK BROCKDORFF Ambitionerne er kæmpestore, når vi dissekerer den danske julefrokosttradition og opbygger den på ny i en bæredygtig og ærkekrogerupsk udgave. Vi ser hinanden i øjnene og forestiller os en julefrokost uden kødorgier, drukkaskader og bar røv på kopimaskinen.

I stedet skal vi finde frem til essensen af julefrokosten, som den var engang: En god undskyldning for at spise dejlig, vellavet mad af gode råvarer, smage årets første lagrede øl og nyde hinandens selskab i muntert lag. Vi skal blandt andet brygge øl, lave spegesild, lejlighedssange og måske slagte et dyr, hvis vi synes, at et liv er vores julefrokost værd – lad os tage debatten på DEN STORE JULEFROKOST. Beregn transportudgifter à 250,- kr.

MODERNE MÆND

/VED MADS TUDVAD Gamle patriarker, idoler og idealer falder med #MeToo-debatten. Nye kønsroller kommer til. Hvordan påvirker det moderne mænd? Hvilke dilemmaer opstår? Og hvordan kan manderollen se ud i et fremtidigt, ligestillet samfund – uden at mænd føler sig kastreret?

I MODERNE MÆND stikker vi sammen hånden ind i kønsdebattens dilemmafyldte hvepserede ud fra en nysgerrig og løsningsorienteret præmis. Vi skal dykke ned i alt fra incels og kriminalitetsstatistikker til faderroller, følelsesliv og fredagsbarens flirtemønstre. Blikke på pikke, porno og præstationspres. Det seksuelle rums hierarkier og uudtalte forventninger. Jes Dorph, Anders Haahr og Michael Jackson. Mangfoldighed, opdragelse og kultur. Biologiske og sociale faktorer.

Faget er for alle uanset køn og holdninger. Sammen skal vi undersøge fortidens manderolle, forsøge at definere hvad en mand overhovedet er, og vi vil lytte, læse, debattere, respektere og eksperimentere os frem til vores bud på nye idoler og idealer.

100 HISTORIER

/VED LISBETH VAN DEURS Faget undersøger og afprøver alle mulige former for historiefortælling. Fra ældgamle fortælleteknikker til moderne politik.

Hvad arbejder afsenderen med – hvad sidder modtageren tilbage med af stemning, og hvad lagrer sig? Hvordan skal en historie ende, hvis den skal ende? I hvilke rum opstår den gode historie? Vi arbejder med løgnehistorier, kærlighedshistorier, forbudte steder, drømme, dilemma, eventyr, livshistorier m.fl. Vi får besøg af en spindoktor fra Christiansborg og tager på tur til en spåkone, som navigerer ved hjælp af et krystal-kompas. Sammen læser vi tekster af berømte og medrivende forfattere. Ser hvad virtual reality gør ved vores virkelighedsopfattelse. Vi tager på lysvandring og dykker ned i overtro og de historier, der binder os sammen.

Vi skaber både vores egne individuelle og fælles historier og udvikler i forløbet en måde at illustrere dem på. Du behøver ikke gå rundt med en forfatter i maven for at være med, bare være nysgerrig og klar til at bevæge dig ind i historiernes labyrint.

ARKITEKTUR & DESIGN

/VED LISE BJERRE SCHMIDT I dette valgfag skal vi arbejde med arkitektur og design. Her skal du arbejde praktisk med hænderne og bygge rumlige modeluniverser og opdyrke din egen arkitektoniske tegnestil.

Arbejdsprocesserne inviterer til fordybelse og opfordrer til at lade hænderne arbejde i fred, uden at hjernen forstyrrer alt for meget. Vi skal sammen på en opdagelsesrejse ved tegnebordet for at finde nye personlige og kreative udtryk, som I slet ikke vidste, at I havde i jer. Vi skal arbejde ved lysbord, bruge kopimaskinen på alternative måder og hente inspiration i vores nære omgivelser. Vi skal bruge byggematerialer fra nye kilder og dokumentere vores processer og resultater fotografisk og i tegning.

Du behøver ikke have nogen erfaring, blot nysgerrighed og lyst til at fordybe dig. Faktisk handler det hele om at have en dialog med dit projekt og kommunikere en visuel fortælling – både til dig selv og til dine medstuderende. Til dig, der overvejer en kreativ studieretning efter højskolen, kan dette valgfag godt give en hånd med på vejen videre.

SYNG! SYNG! SYNG!

/VED METTE NYGAARD MIKKELSEN Din stemme er unik med sine egne karakteristika, og ingen lyder præcis som dig. Vi kan ikke alle komme til at lyde som Beyoncé, men alles stemmer kan blive stærkere og sundere.

Valgfaget er for dig, der elsker at synge og ønsker at dykke dybere ned i din stemmes potentiale. Vi skal på opdagelse i alverdens måder at arbejde med stemmen, din personlige klang, kropslig tilstedeværelse og performance.

I undervisningen indgår stemmetræning, stemmemeditation, sangeryoga, nervøsitetstræning, korsang, “vocal painting” og meget mere. Vi skal bruge alle genrer fra gospel, pop, soul til rock, jazz, country og klassisk sang til at arbejde med udtryk og personlig stil. Vi skal råbe ad naturen og få gåsehud af klangene i kirkerum, og vi skal synge sammen og vove at synge for hinanden.