UTOPISTERNE

/VED CLARA NEPPER WINTHER & SARAH HELLEBEK Utopisterne findes derude, og de er i fuld gang med at bygge en ny verden op med idéer og konkrete projekter. På faget skal vi inspireres af, hvordan mennesker tager ansvar og handler på samfundets store kriser. Vi undersøger, hvilke værdier og ansvarsfølelser, der ligger til grund for deres handlinger. Vi dykker ned i utopiernes verden med post-vækst-teorier og sci-fi.

Vi skal på gårdbesøg og besøge unge jordbrugere, der har valgt livet på landet til med nye boformer og regenerative dyrkningsformer i kampen for omstillingen af dansk landbrug. Vi undersøger borgerting som en nytænkning af vores demokrati, og vi bliver klogere på borgertingenes potentiale for at løse store udfordringer som klimakrisen. Vi besøger kooperativer i København og lærer, hvordan man kan organisere arbejde demokratisk.

Alle disse møder med utopier skal inspirere os til at udforske vores egne utopier og formulere, hvilken verden vi drømmer om at skabe.

FRILUFTSLIV

/VED KARL EMIL GRUPE En dag om ugen bliver højskolens indendørs rammer byttet ud med den smukke, landlige natur, der omgiver Krogerup. Her skal vi ud og prøve nye ting af, bruge havet og skoven – og være i et stærkt fællesskab. På friluftsliv vil du opleve at blive udfordret, men på et niveau, hvor alle kan være med – der er både plads til adrenalinkick og rolige, hyggelige oplevelser. Programmet vil blandt andet byde på havkajak, mountainbike, sheltertur – men også bål, madlavning og vandring. Vi vil udnytte årstidernes skiften og ved hjælp af grundbegreber fra friluftsliv lære, hvordan naturen hele året rundt er et fantastisk rum at være i.
Medbring praktisk tøj, godt humør og en stor appetit på eventyr – og madpakker!
Krav til faget: Lyst til at lære, svømmefærdigheder og en cykel.

Se med på @friluftslivpaakrogen.

MØDER PÅ
HAL-VEJEN

/VED CLARA NEPPER WINTHER Hvordan undgår vi at rykke os længere og længere væk fra hinanden? I valgfaget MØDER PÅ HAL-VEJEN udfordrer vi samfundsopdelingen ved at tage den alvorligt igennem en ordentlig samtale. I en offentlig debat, hvor synspunkter bliver mere og mere skingre, og mennesker bliver mere og mere opdelte, kan vi hente inspiration fra Krogerups grundlægger, Hal Koch. I ægte Hal Kochsk stil skal vi gå radikalt spørgende til mødet med dem, vi ikke kan gøre os kloge på. Indlevende og ydmygt skal vi turde møde dem, vi er allermest uenige med. I et empatisk og omsorgsfuldt møde med vores medmennesker vil vi dele livssyn, ideologi, personlige erfaringer og antagelser. Vi bryder ud af det komfortable ekkokammer og dyrker uenigheden, misforståelsen og forargelsen. Tør du være med?

KERAMIK

/VED PETER GLAD Ler er et enestående, både fleksibelt og stærkt, materiale, som giver næsten uendelige muligheder i forhold til formgivning. Samtidig er det et materiale, som ikke lader sig kontrollere fuldstændigt. I keramik arbejder man i rummet mellem det kreative, styrede og sanselige.

Vi skal følge og fordybe os i den keramiske proces, fra de første ideer og udkast, over drejning og støbning i porcelæn efter egen gipsform, til det næsten magiske øjeblik, hvor ovnen efter flere dages spænding åbnes. To brændinger er aldrig ens. Glasuren ændrer sig under de høje temperaturer, og det færdige resultat er ikke altid, som man venter og altid en overraskelse.

Du får et indblik i keramikkens mange udtryksformer. Hovedvægten er lagt på at lære forskellige teknikker inden for drejning, og vi skal arbejde i både stentøj og porcelæn og eksperimentere med forskellige glasurer og dekorationsteknikker.

Vi tager også ud af værkstedet og ind til København og besøger gallerier, museer og keramiske værksteder – for at lade os inspirere af andre og se, hvor stor variationen kan være i udtrykket og arbejdet med materialet. Og så skal vi se dokumentarfilm om nogle af vores tids største keramikere.

DRAMA

/VED ANJA MARIE ØRSNES En gangart, en latter,
et suk, et klap på skulderen, et elevatorblik, en
tøven.

Vi fortæller hele tiden historier. Vores mimik og
gestik bliver forstået og til tider misforstået. Med
krop og ord både søger og undviger vi konflikten;
kernen i god dramatik.

Valgfaget DRAMA emmer af fortællinger, sammenhold,
uforudsigelighed og sanselighed.

Vi skal lære vores egen krop og stemme bedre
at kende – vi skal arbejde med indlevelse og
distance, med høj- og lavstatus. Vi skal skabe
fantastiske og fjollede tableauer, gale og geniale
konflikter, drilske og dårlige improvisationer. Og så skal vi arbejde hen imod små og større
visninger.

Vi skal grine (meget) og måske græde (lidt).

TEGN I VERDEN

/VED LISBETH VAN DEURS Faget får dig
rundt i mange forskellige tegneteknikker med
sjove og utraditionelle benspænd, der har til
hensigt at få dig til at se verden på en lidt anden
måde. Du kan komme med meget eller ingen erfaring
og begge dele er lige godt. Du har måske
tegnet på et tidligere tidspunkt og vil gerne
genoptage det. Tegning inviterer til fokus.

Vi arbejder med sanser og perception. Det er ikke
slutproduktet, der vejer, men tilstedeværelsen og
det at komme ind i et kreativt flow.

Vi tegner ude i naturen og indenfor. Vi zoomer
helt ud i kæmpetegninger med naturens materialer
og zoomer ind på og tegner det, som
øjet kun kan se ved hjælp af teknik. Vi arbejder i
detaljen med egne tegninger i vores “eget rum”
og fællesværker i skift.

Priktegning, croquis, bevægelses- og automat-
tegning, stilleben, landart, grafiske trykteknikker,
Flora Danica og mere…

PLANTERNES POESI I FARVEHAVEN

/VED ANNA MELANDER Plantefarvning er et forunderligt
og vildt håndværk. Man arbejder på
planternes præmisser, og de bestemmer resultatet.
Håndværkets uforudsigelige natur sætter
kreativiteten fri og giver en større forståelse af,
hvad farver er og kan.

På PLANTERNES POESI skal vi ud i naturen og finde
blomster, kogler og andre plantematerialer, der
kan bruges til at farve med. Vi skal også have jord
under neglene i Krogerups egen farvehave, hvor
den nye sæson skal forberedes. Vi undersøger,
hvad farverne kan på forskellige materialer,
genbrugstekstiler og -tøj med en række
indfarvningsmetoder, som giver smukke og
overraskende udtryk. Herefter arbejder vi videre
med tekstilerne og fordyber os i håndarbejdsteknikker
som syning og broderi. Vi bevæger os
igennem hele den magiske proces, fra planten
plukkes i grøftekanten til vi står med et færdigt
produkt i hænderne.

Valgfaget kræver ingen forkundskaber, og det vil
være muligt at arbejde på mange forskellige niveauer.
Vi stiller materialer og genbrugstekstiler
til rådighed, mens man selv skal betale for dyrere
tekstiler som silke og uld.

EVENTDESIGN &
PROJEKTLEDELSE

/VED FREDERIK SCHACK VON BROCKDORFF
Hvad har demonstrationer, barnedåb og Roskilde
Festival til fælles? Det vil vi undersøge på faget EVENTDESIGN & PROJEKTLEDELSE.

Kurset handler om, hvordan store events bliver
skabt og eksekveret. Vi skal ud og besøge eksperter
inden for oplevelsesindustrien og selv stifte
bekendtskab med, hvordan vi får kommunikeret
et budskab ved hjælp af events. For livets store
begivenheder har nemlig en større mening.
Når du bliver gift, student eller konfirmeret, sker
der noget. Du ændrer status, det fejres – og du
møder livet på ny. Noget nær det samme sker,
når du slæber din pavillon med ind på en festival. Pludselig er vi trådt ud af hverdagens trummerum, og de sociale spilleregler er forandret. Det samme er din rolle. Du er enten
performer eller publikum. Og dette møde giver
nogle fantastiske muligheder for at forandre,
røre eller ændre på noget. Pludselig er der et
talerør – nogen, der vil lytte, føle og flyttes. Og
vi skal lære at bevæge, få folk til at føle og flytte
mennesker med events og begivenheden som
vores primære værktøj i værktøjskassen.

Vi skal lave en masse events, som vil rykke noget.
Vi skal udfylde en weekend med vores egen lille
festival og skabe en platform for social forandring.
Kurset er bygget op omkring teorier om
eventdesign og projektledelse, men ender altid
ud i at lave et event i praksis. Du får jord under
neglene allerede den første dag.

Beregn 200 kroner i transportudgifter til besøg.

SY NOK

/VED MARIE HOLST LORENZEN Fra vi fødes,
til vi dør, er vi omgivet af og iklædt tekstiler. De
omslutter vores kroppe, og de er i vores hjem,
men sjældent ved vi, hvor de kommer fra, hvem
der har lavet dem, eller hvordan de er skabt.

På faget TEKSTIL skal vi ved at beskæftige
os med håndværk, materialer og bæredygtighed
udvikle en større forståelse for produktionen af
tekstiler, når vi skaber vores egne.

Fagets omdrejningspunkt er de simple håndværk
bag langt de fleste af verdens tekstiler:
Strik og vævning. I fagets første del lærer du
at strikke og designe din egen sweater, mens vi
i fagets anden del bygger vores egne simple
væve og stifter bekendtskab med det flere tusinde
år gamle håndværk: Vævning.

Derudover kommer du til at stifte bekendtskab
med plantefarvning, og vi skal undersøge, hvad
vi som vestlige forbrugere kan gøre for at tage
mere bæredygtige valg, når vi køber tøj og tekstiler.

TEKSTIL er for dig, der kan lide at arbejde praktisk
og kreativt, og det kræver ingen forudsætninger
at være med. Det bliver både sanseligt og
umiddelbart, når vi skal have fingrene i alverdens
materialer, når vi skaber tekstiler af alt fra uld og
gamle duge til plasticposer, papir og uspundet
hør. Vi skal eksperimentere med håndværket,
lave masser af fejl og fantastiske resultater!

Beregn ca. 300-400 kr. til materialer.

BAND

/VED METTE NYGAARD MIKKELSEN Din stemme er unik med sine egne karakteristika, og ingen lyder præcis som dig. Vi kan ikke alle komme til at lyde som Beyoncé, men alles stemmer kan blive stærkere og sundere.

Valgfaget er for dig, der elsker at synge og ønsker at dykke dybere ned i din stemmes potentiale. Vi skal på opdagelse i alverdens måder at arbejde med stemmen, din personlige klang, kropslig tilstedeværelse og performance.
I undervisningen indgår stemmetræning, stemmemeditation, sangeryoga, nervøsitetstræning, korsang, “vocal painting” og meget mere. Vi skal på valgfaget BAND bruge alle genrer fra gospel, pop, soul til rock, jazz, country og klassisk sang til at arbejde med udtryk og personlig stil.
Vi skal råbe ad naturen og få gåsehud af klangene i kirkerum, og vi skal synge sammen og vove at synge for hinanden.

TAG ØKONOMIEN
TILBAGE

/VED ANDREA THORUP Hvordan får vi råd til den grønne omstilling? Hvorfor bliver boligpriserne ved med at stige så meget? Hvad kan vi gøre ved den enorme ulighed, der er – mellem land og by, mellem generationer og mellem lande i verden? Kan man have grøn bæredygtig vækst? Er værdi det samme som priser? Alt dette er samfundsrelevante problemstillinger, der vedrører enhver. Måske især unge, der skal overtage en verden med alle de problemer. Alligevel bliver de ofte behandlet af økonomer, som besvarer dem i et sprog, der kan være svært at blande sig i eller sætte spørgsmålstegn ved. Det går ikke.
Professor i økonomi, Joan Robinson, har engang sagt, at formålet med at studere økonomi egentlig ikke er at lære en bunke færdige svar på økonomiske spørgsmål – men at lære, hvordan man undgår at blive vildledt af økonomerne. I valgfaget TAG ØKONOMIEN TILBAGE skal vi lære at forstå økonomifaget – så vi kan blande os i den økonomiske debat og turde stille spørgsmål til økonomifaget og til økonomerne. Og så vi kan udfordre de økonomiske argumenter, der nogle gange blindt bliver brugt til at begrunde ting – fx at vi som samfund ikke har råd til at fikse klimakrisen, eller at det skulle være naturligt eller ligefrem godt for økonomien, at der er så meget ulighed. Vi skal snakke om pengesystemet og bankernes pengeskabelse, om post-vækst og grøn omstilling, om borgerløn og kooperativer. Og vi skal snakke om neoklassisk, marxistisk, doughnut-, feministisk og økologisk økonomi. Faget tager udgangspunkt i små oplæg, efterfulgt af samtale og diskussion sammen og i grupper. Vi kommer til at få besøg udefra, se dokumentarfilm og øve os i at formidle i tale og på skrift. Det er ikke småting, vi giver os i kast med, og jeg lover, at du bliver både inspireret, klogere – og mere håbefuld!

SEKSUAL-UNDERVISNING & ZINES

/VED KRISTINE TIEDT Vi arbejder med visuel fortælling, og hvordan man skaber et narrativ med brug af både ord og billeder. Vi arbejder med vidt forskellige former for tegneserier og grafiske fortællinger: Abstrakte, satiriske, informative, selvbiografiske, journalistiske, informationstunge/researchbaserede, fortællinger, der bruges i forskning, dem, der florerer på sociale medier og “den store fortælling”, som den kan tage sig ud i form af tegneserieromaner.

Valgfaget har fokus på praksis, og vi vil først og fremmest fokusere på selv at lave vores egne tegneserier/grafiske fortællinger. Vi arbejder med forskellige former for teknikker og metoder til at lave tegneserier, udvikling af stil, feedback, får værktøjer til idéudvikling og den kreative proces. Vi kommer også til at lave zines, som er små hjemmelavede bøger eller hæfter, som er foldet, syet, hæftet eller bundet. Indholdet kan være lyrik, fotos, collage, illustrationer, grafiske fortællinger, tegneserier, infografikker, hjemmelavede memes eller andet.

Man behøver ikke på forhånd være god til at tegne, have erfaring eller idéer til projekter. Det vigtigste er at have noget på hjerte eller lyst til at vide mere. Man kan arbejde med blyant, blæk, collage, ord og digitalt. Hvis du arbejder på et større projekt eller drømmer om det, er der også mulighed for primært at bruge tiden på det.

FILOSOFI, KRITIK &
POPULÆRKULTUR

/VED MADS VESTERGAARD Filosofi udspringer af menneskets undren og stiller spørgsmål til det, som ellers tages for givet. Hvad vil det egentlig sige, at noget er naturligt? At “være sig selv”? At være fornuftig? Hvad afgør, hvad vi regner for virkeligt og sandt? Hvad er magt? Er teknologierne frigørende? Hvad er frihed egentlig? Og, naturligvis, hvad er meningen med livet?

Filosofien kigger bag kulisserne og gør det muligt at forholde sig reflekteret til de fortællinger, begreber og billeder, hvorigennem vi forstår os selv, hinanden, verden og samfundet. Derfor kan filosofi også frigøre – fra overbevisninger, vaner, tankestrukturer – og danne basis for selverkendelse og kritik såvel som sociale og politiske kampe og fremskridt.

Vi er allerede omgivet af filosofi i hverdagen: I sproget, populærkulturen og i politiske debatter, hvor det filosofiske tankegods ofte ligger lige under overfladen. På kurset vil vi inddrage TV-programmer, film, mediedebatter og bruge dem til at kaste lys over filosofiske problemstillinger og tænkere: Michel Foucault i Luksusfælden (magt), Sartre i My Little Pony (frihed) og Descartes i The Matrix (virkelighed) er et par af de temaer, som kommer på dagsordenen.

DET DIGITALE MENNESKE

/VED MIKKEL VINTHER DET DIGITALE MENNESKE er et eksperimenterende og aktivistisk valgfag, der undersøger, hvordan den digitale verdens udvikling påvirker individ og samfund. Vi beskæftiger os med digitale datafodspor,
branchen af datakøbmænd og den bagvedliggende forretningsmodel, man kalder for
overvågningskapitalisme. Vi beskæftiger os med vanedannende design, med etiske dilemmaer om smartphone-overforbrug og tager selv på en uges digital detox.

Vi beskæftiger os med misinformation og
med, hvad den ekstreme mængde tilgængelig
information har gjort ved vores ellers oplyste,
demokratiske samfund. Vi beskæftiger os med den digitale verdens allerstørste udfordringer, og derefter griber
vi fat i tidens vigtigste forandringsstemmer
og spørger: “Hvad gør vi?”

Den digitale verdens problemer er komplekse, og det er ikke nødvendigvis et fag, du bliver glad af at have. Men måske klogere. Vil du være med i frontlinjen af den digitale udviklings problemløsning, så er DET DIGITALE MENNESKE et fag for dig. Vi får input fra forskere, politikere og andre eksperter, vi inddrager fagkundskaber fra filosofi, jura, IT og de politiske og aktivistiske miljøer.

Beregn ca. 200 kr. til transportudgifter til to
heldagsture til København.

KLIMAAKTIVISME: OPRØR FOR LIVET

/VED JEPPE SVAN SØRENSEN Klimakrisen raser, og det har aldrig været mere relevant at kaste sig ind i klimakampen – på hvilken som helst måde man kan.

På faget vil vi lære om strategisk aktivisme, organisering, etik og civil ulydighed, vi skal møde klimaaktivister og høre om forandringsteorier fra de bevægelser, der rører sig i Danmark.

YOGA

/VED INGEBORG GRØNLYKKE Nu sidder du så her. På højskole omgivet af mennesker, ideer, forventninger, ambitioner og liv. Du har valgt at trække stikket fra det liv, du kom fra. Eller omvendt: Du har valgt at sætte stikket i. Viske tavlen ren. Der er liv, der skal leves – og tanker, der skal tænkes. Men du, kære menneske, er født ind i en tid og et rum, hvor evnen til at mase på, præstere og optimere høster klap på skulderen. Lad os for en gangs skyld prøve at være noget andet end dygtige.

Yogaen som bevægelsessystem og livsfilosofi viser mennesket en vej ud af præstationsræset. Sammen vil vi undersøge, hvordan vi kan leve i det ræs, vi er født i. Kan vi være med i ræset uden at blive kørt over, uden at blive syge af stress og livsstilssygdomme, og kan vi igennem yogapraksis og yogafilosofi ændre ræsets hastighed og regler? Kan vi med yoga skabe et mere bæredygtigt liv? I valgfaget YOGA skal vi dyrke yoga uden at have smidighed, styrke eller optimering som mål. Vi skal dykke ned i åndedrætsøvelser, yogaserier, mindfulness og meditation. Vi skal søge svar i tekster, lyd og film. Sammen sætter vi stikket i og undersøger yoga og kunsten at være menneske.

PODCAST

/VED ANNE-LAURA HEDEGAARD På valgfaget PODCAST skal vi arbejde med at udvikle og producere radio. Du bliver undervist i radiohåndværkets elementer som optageteknik, historieopbygning, interviewteknik, lyddesign, speak og redigering, så du kan lave en hel produktion fra den spirende idé til det færdige stykke lyd, som er optaget, klippet og bearbejdet.

Sammen skal vi lytte til en masse fra radioens og podcastens verden som inspiration til, når I selv skal ud med optageren og senere klippe jeres egne radioværker i redigeringsprogrammet Hindenburg. Vi kommer til at stifte bekendtskab med mange genrer indenfor podcast og radio: Den gode talepodcast, dokumentarer og fiktion. Vi skal også prøve kræfter med live-radio og alle de improvisationer, fejl og tekniske udfordringer, der kan opstå undervejs.

Vi slutter af med en radiobiograf, hvor vi i mørke skal høre jeres produktioner.

MELLEMØSTEN:

HVORFOR ER DER EGENTLIGT
ALTID SÅ MEGET BLOD, BALLADE
OG KAOS?

/VED MARCUS RUBIN Hører man om Mellemøsten, handler det stort set altid om krig og konflikt. At jhadisterne i Islamisk Stat kaster homoseksuelle ud fra højhuse, at kvinder bliver undertrykt i Saudi-Arabien – og derfra strømmer det ud med frygtelige billeder fra borgerkrigene i Syrien, Libyen og Yemen.

Men hvorfor er det gået så galt i Mellemøsten, og får vi virkelig et retvisende billede af området gennem medierne?

Det vil vi se nærmere på i faget Mellemøsten, hvor du får en introduktion til områdets ekstremt lange historie og enormt rige kultur. Vi kommer både forbi islam, jødedommen, Israel og kolonitiden og ser på, hvordan de hver især præger området og dets problemer i dag.

Vi skal se film for at se på fremstillingen af arabere, se arabisk og islamisk kultur, jødiske minder og får gæster og eksperter fra området – og noget god arabisk mad.

SKRIV SOM DIG SELV

/VED JOHANNE MYGIND I gymnasiet har du lært at skrive på en bestemt måde, som gav dig gode karakterer, men hvordan skriver du egentlig, så man kan læse, at det er dig?

På dette skriveværksted udforsker vi metoder til at finde en skrivestil, som er DIN helt egen måde at skrive på, og som kan formidle DIT blik på verden.

I skriveværkstedet eksperimenterer vi både med essay, poesi og noveller. Vi laver skriveøvelser, arbejder med skrivemeditation, læser andre forfattere og selvfølgelig hinanden. Målet er at finde en skrivestil, som er fyldt med glæde fremfor præstationspres og fremfor alt din egen.

HEKSEKREDS

/VED IDA SKIBSTED Heksen hjemsøger i disse år litteraturen, feministiske diskussioner og populærkulturen. På det litterære valgfag Heksekreds går vi tæt på den okkulte figur og undersøger heksens potentiale for modstand, omsorg og nye fællesskaber.

Vi skal tale om heksen, vi skal bruge heksen, og vi skal være heksen. Hvis du bliver draget af naturen, magi eller feminisme, så er heksekreds noget for dig.

Faget løber i to spor: Et æstetisk spor, hvor vi dykker ned i litteratur, kunst og teori og et magisk praksis-spor, som ofte foregår udenfor og handler om natur, kroppen, ritualer og venskab. Vi laver ritualer med duftende urter, brændende ild og havets kulde.

Heksekredsen er et særligt rum, hvor vi tjekker ind med hinanden og dyrker venskabet, sammenholdet og det kollektive.

Fortællinger fra Landevejene

/VED CLARA NEPPER WINTHER Er du også nysgerrig på rejseeventyr, historiefortælling og overraskelser? Sammen med Krogerups lærer, Clara, som har tomlet verden tynd i årevis, skal vi rejse ud af vores komfortzoner og udfordre de grænser, vi troede vi havde.
Stil dig ud til vejen, smil og sæt tomlen i vejret: Nogen holder ind og samler dig op. Du træder hen over en tærskel, når du træder ind i et fremmed menneskes bil. Pludselig med en fysisk afstand på 10 cm. skabes der et tillidsfuldt rum. Grænserne for menneskelige forbindelser er med ét sekund opløste, og I vil finde jer selv dele nogle personlige sider af hinanden, vel vidende at I måske aldrig kommer til at ses igen. Men det betyder ingenting: Fordi I er i øjeblikket.
På valgfaget FORTÆLLINGER FRA LANDEVEJENE skal vi undersøge, hvilke overraskelser de danske landeveje kan bringe. Her er der hverken behov for at rejse til Californien, Sydafrika, Palæstina, Samsø eller Spanien – destinationen er sådan set underordnet. Vi tager på mikroeventyr og rejser ind i folks hverdagsliv og -virkeligheder. På faget skal vi arbejde med formidling og med hjælp fra en gæstelærer, som er podcastproducent og lydtekniker, producere vores egne fortællinger om blaffekunstens verden. Hvem ved – måske vi laver en ny udgave af Blafferhåndbogen?