kh.
Krogerup Højskole
Globalt udsyn, politik og kampagnearbejde
Verden Brænder
→
Bestil rundvisning
Verden Brænder på Krogerup
Vi lever i en verden i forandring. Klimakrise, global ulighed, politisk resignation og sociale kampe former og farver det internationale samfund i disse år. På Verden Brænder forsøger vi at forstå de globale tendenser og deres betydning for mennesker og klima. Vi dykker ned i emner som klimaforandringer, migration, overvågning, handel og social forandring.
Men vi nøjes ikke med at forstå og formidle. På faget insisterer vi på at forstå os selv som handlende aktører. Og efter rejsen forvandler vi undervisningsrummet til et aktivistisk værksted. Sammen med søsterfaget Europa Brænder udvælger vi et tema, som vi former en kampagne rundt om. Målet er, at du selv får oplevelsen med at tage del i den offentlige samtale gennem fx læserbreve, aktivisme, debatter eller dialog med politikere.
Som elev på Verden Brænder bliver du præsenteret for forskellige syn på globaliseringens konsekvenser, og du vil blive udfordret til selv at tage stilling. Undervisningen er et mix af oplæg, møder med aktivister og politikere, Zoom-snakke med internationale stemmer, kunstudstillinger, gruppearbejde og workshops.
Det arbejder vi med på hovedfaget:
-
- Klimaforandringer
- Kreativ aktivisme
- Samtalen om det gode samfund
- Populisme, madsuverænitet og vækst
- Verdenshandel og international politik
- Sociale bevægelser
- Kampagnearbejde
- Mexicos eller Marokkos historie, kultur og politik
Verden Brænder er for dig, der ...
… drømmer om at forstå de globale udfordringer og muligheder. Dig, der er interesseret i dansk og international politik. Og dig, der gerne vil have værktøjer til at engagere dig i samfundet.
Kontakt os
Email: clara@krogerup.dk
Telefon: 49 19 03 80
Krogerupvej 13, 3050 HUMLEBÆK
Studierejse til Mexico eller Marokko/Spanien
Om foråret rejser vi til Mexico – og om efteråret til Marokko og Spanien; begge rejser tager vi ud på for at opleve konsekvenserne af globalisering. Sammen bliver vi klogere på global handel, ulighed, migration, oprindelige folk, klimaforandringer – og lader os inspirere af de kampe, som sociale bevægelser og aktivister er en del af.
På Mexico-rejsen skal vi dybt ind i Mexico City og langt ud i landdistrikterne for at komme tæt på konsekvenserne af den globale udvikling. Vi skal mødes med migranter, der har taget den farlige færd til USA, og lade os inspirere af oprindelige folk der har etableret egne samfund med skoler og sundhedsvæsen. Vi skal også blive klogere på zapatisterne i Chiapas, danse til orkestermusik på torvene i Oaxacas bjerge og smage på frisklavet pulque.
På rejsen til Marokko og Spanien rejser vi med tog og færge hele vejen. Vi skal besøge ‘plastikhavet’ af drivhuse i Andalusien, der fylder grøntafdelinger i Nordeuropa, nordmarokkanske landsbyer og den charmerende men også kontroversielle spanske enklave Melilla. Vi skal mødes med organiserede migrantarbejdere i drivhusindustrien, menneskerettighedsorganisationer, politikere, miljøforskere, socialøkonomiske virksomheder samt det spanske Guardia Civil, der vedligeholder EU’s ydre grænser.
På begge studierejser skal vi prøve at bo hos lokale værtsfamilier for at få et dybere indblik i de hverdagsliv, der udspiller sig langt væk fra Danmark.
Det er ikke en forudsætning, at man kan tale spansk for at deltage på nogen af rejserne.
“Verden Brænder har tændt en ild i mig. Jeg har fået en dybdegående og intim forståelse for, hvordan globale strukturer påvirker individer verden over. Men dertil også at disse strukturer kan ændres, når enkelte individer står i solidaritet med hinanden. Faget har givet mig en handlekraft, som jeg er dybt taknemmelig for.”
Freja Heitmann
Tidligere elev på Verden Brænder
Mød dine undervisere
“Det, jeg elsker ved at undervise på Verden Brænder, er at møde elevernes undren og nysgerrighed, når vi sammen undersøger de store politiske spørgsmål uden enkle svar. Her er det afgørende, at vi tør udfordre hinandens synspunkter – for at blive klogere på vores værdier og politiske kompas i en verden i opbrud og oprør.”
Julie Stokholm Daugaard
Underviser på Verden Brænder
Kontakt os
Clara Nepper Winther
clara@krogerup.dk
Julie Stokholm Daugaard
julie@krogerup.dk
Menu
Kontakt
Krogerup Højskole
Krogerupvej 13
3050 Humlebæk
Cvr: 44913216
Ean: 5790002583926
E-mail: kontoret@krogerup.dk
Telefon: 49 19 03 80
Man-tors 9.15-12.15
kh.
Krogerup Højskole
Close
→
Clara Nepper Winther
Hoved- og valgfagslærer
Uddannet i statskundskab, globale udviklingsstudier og antropologi
E-mail: clara@krogerup.dk
Underviser på hovedfaget Verden Brænder og valgfagene Møder på Hal-vejen og Fortællinger fra landevejene.
“At undervise elever, der selv har valgt at tage på højskole, er et kæmpe privilegium. Jeg elsker at vende undervisningsformen på hovedet, invitere eleverne med til at forme indholdet og skabe et læringsrum, hvor alle kan være med.
Jeg plejer at sige, at jeg underviser i revolution. Alle mine fag bygger på den tese, at verdens problemer er strukturelle. Strukturerne er menneskeskabte – og kan derfor også ændres af mennesker. Vi står på skuldrene af dem, der har forstået og handlet på alt det før os, og dem ligger det mig på sinde, at vi skal lære og lade os inspirere af. Det har vi brug for i en verden, der brænder, og det er den slags verdener, jeg vil folde ud for eleverne.”
Close
→
Julie Stokholm Daugaard
Hovedfagslærer
Uddannet i antropologi og statskundskab
E-mail: julie@krogerup.dk
Underviser på hovedfaget Verden Brænder
“Det, jeg elsker ved at undervise på Verden Brænder, er at møde elevernes undren og nysgerrighed, når vi sammen undersøger de store politiske spørgsmål uden enkle svar. Her er det afgørende, at vi tør udfordre hinandens synspunkter – for at blive klogere på vores værdier og politiske kompas i en verden i opbrud og oprør. Det er livsbekræftende at se, hvordan elever kaster sig ud i komplekse emner med en stor appetit på at forstå dybden, og ikke kun overfladen af problemet.
En central nerve på vores fag er, når vi rejser ud i verden og møder mennesker, der hver dag insisterer på at farve og forme samfundet og skabe forandring i fællesskab. På rejsen elsker jeg at se, når usynlige tråde til politiske kampe i klasselokalet bliver til håndgribelige bånd, som eleverne kan tænke og arbejde videre med. Hvor nye forbindelser bliver til, og nye spørgsmål vækkes.”